Escola Paulista de Medicina
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Narrativas Literárias e Psicologia

"A medicina narrativa, iniciada por Rita Charon, abriu um campo de estudos vasto e instigante aos interessados na prática interdisciplinar que concilia ciências da saúde, literatura e humanidades. O curso terá por objetivo geral fomentar o desenvolvimento das seguintes habilidades narrativas: o diálogo interpessoal, a interpretação e discussão de obras literárias e a escrita reflexiva..."

INSCRIÇÕES

Formulário de inscrições CeHFi 2021/1 (de 01/02/2021 a 26/02/2021)

Somente alunos regularmente matriculados nos programas de pós graduação da UNIFESP (inscrição via site do CeHFi)

* ATENÇÃO - a partir deste semestre cada aluno só pode participar de uma única disciplina do CeHFi por semestre. Para exceções favor entrar em contato enviando justificativa. 

Disciplina de Pós Graduação - 1º SEMESTRE DE 2021
Professor Responsável: Prof. Dr. Dante Gallian (CeHFi – PPGSC - PPGECS)
Professores Participantes: Prof. Dr. Simeão Sass (CeHFi), Viviane Cãndido, (CeHFi), Yuri Bittar (CeHFi) e Nadia Vieira (CeHFi).
Promoção: Centro de História e Filosofia das Ciências da Saúde (CeHFi) / Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva do Dep. de Med. Prev. da EPM.

Datas: Quintas-feiras (quinzenal)
8 quintas no semestre
Março: 4, 18
Abril: 1, 15, 29
Maio: 6, 20
Junho: 10.

Horário: 14:30 – 17:00 hs

Carga Horária Didática: 20
Carga Horária Atividades: 40
Créditos: 4 (mínimo de 75% de presença e aproveitamento em avaliação escrita)
Vagas: 30

Local: aulas "online" no Google Meet

Ementa e Objetivo Geral:

A medicina narrativa, iniciada por Rita Charon, abriu um campo de estudos vasto e instigante aos interessados na prática interdisciplinar que concilia ciências da saúde, literatura e humanidades. O curso terá por objetivo geral fomentar o desenvolvimento das seguintes habilidades narrativas: o diálogo interpessoal, a interpretação e discussão de obras literárias e a escrita reflexiva.
Objetivos Específicos:
- Possibilitar uma revisão dos norteadores teóricos para o conceito de Humanidades e suas relações com as Ciências da Saúde.
- Fomentar o contato com a bibliografia básica fundamental a respeito dos temas centrais Literatura e Experiência Estética como forma de humanização em saúde, Educação e Cultura; Filosofia, História e Ciências Sociais em Saúde.
- Possibilitar a elaboração de trabalho científico na forma de artigo que será avaliado ao final do curso.

Metodologia:
Leitura prévia de textos determinados e discussão dos mesmos nos encontros dos Seminários

Avaliação:
- Elaboração de um artigo científico ou trabalho científico nos moldes da ABNT versando sobre um dos temas abordados durante o curso.

AULAS
1- 04/03/2021 – Apresentação do programa e discussão da obra “O enfermeiro”, de Machado de Assis, com Viviane.
2- 18/03/2021 - Discussão da obra “O sonho de um homem ridículo”, de Dostoiévski, com Dante Gallian.
3- 01/04/2021 - Discussão da obra “A fogueira”, de Mia Couto, com Yuri Bittar.
4- 15/04.2021 - Discussão da obra “De Profundis, Valsa Lenta”, de José Cardoso Pires, com Nadia Vieira.
5- 29/04/2021 - Discussão da obra“Um médico rural”, de Franz Kafka, com Kelly Cunegundes.
6- 06/05/2021 – Discussão da obra “Colinas como elefantes brancos”, de Ernest Hemingway, com Simone Nacaguma.

7- 20/05/2021 – Discussão da obra “Entre a Piscina e as Gardênias” de Edwidge Danticat, com Glaucia Faria da Silva.
8- 10/06/2021 – Discussão da obra "Um coração simples" de G. Flaubert comentado por Fabio Caprio.

BIBLIOGRAFIA
ASSIS, Machado de. Obra Completa. Rio de Janeiro : Nova Aguilar 1994. v. II.
BRUNS, M. A. T. Psicologia e Fenomenologia: reflexões e Perspectivas. Campinas: Editora Alínea, 2003.
CHARON, R. ; BANKS J. T., CONNELLY J. E.; et al. Literature and medicine: contributions to clinical practice. Ann Intern Med. 1995;122(8):599-606.
CHARON, R. O corpo que se conta: por que a medicina e as histórias precisam uma da outra. Tradução Ricardo Santiago. São Paulo : Letra e Voz, 2015.
COUTO, M. Vozes anoitecidas. Editorial Caminho: Lisboa, 1987.
DILTHEY, W. Ideias acerca de uma Psicologia Descritiva e Analítica. Covilhã: 2008.
DOSTOIEVSKI, F. Duas narrativas fantásticas. São Paulo: Ed. 34, 2011.
GIORGI, A. SOUSA, D. Método fenomenológico de investigação em psicologia. Lisboa: Edições Sociedade Unipessoal, 2010.
KAFKA, F. Um médico rural. São Paulo: Brasiliense, 1994.
PETERKIN, A. “Getting to Sleep in New Jersey”. Academic Medicine, Vol. 85, No. 5 / May 2010.
PIRES, J. C. De Profundis, Valsa Lenta. Publicações Dom Quixote: Lisboa, 1997.
SKORZEWSKA, A.; PETERKIN, A. “Why Are The Heath Humanities Relevant (and Vital) In Postgraduate Medical Education?” in The Health Humanities in Postgraduate Medical Education. Eds. Oxford University Press, 2018.

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